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到亲子图书馆借阅 听原创音频故事 看IP衍生剧


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  童书有多少种打开方式?读绘本故事、听原创音频、看IP衍生剧、玩智能文创,如今的童书能看、能听、能玩,满足了不同年龄段孩子们的多样需求,也打开了童书产业的广阔空间。随着童书市场日渐火热,相关衍生产业升温,童书从推广渠道到呈现形态、产业链构建都有了更多可能。

  6月1日,北京言几又书店,几位家长正带着孩子认真挑选童书。“疫情期间,我通过网络直播已经买了几套绘本,现在的书能看、能听,还能玩,娃娃想怎么读就怎么读。”市民董先生说。

  火热的童书市场,带动了相关衍生产业的升温。多样的渠道和平台,给了童书更多推广展示的机会。传统形态之外,结合科技手段的立体童书产品日渐丰富。“童书+”的组合,正在释放更多可能。

  阅读推广覆盖线上线下

  近日,某主播与少年儿童出版社合作直播带货《三毛流浪记(彩图注音读物)》,销量约8万册,成绩亮眼。这场经典童书与流量平台的牵手,让少年儿童出版社副总编辑唐兵感慨道: “好书也需要平台宣传,需要广而告之。”

  疫情期间,众多出版社、实体书店转战线上,拓宽童书销售方式。京东图书与北京开卷信息技术北京28 近日发布的一份线上童书消费报告显示,今年第一季度,童书网店市场码洋同比增长接近20%。细分品类中,绘本类成交额增幅超过50%;学前教育、手工/游戏等规模相对较小的品类,同比增幅甚至达到140%。

  在线下渠道,好书如何触及更多孩子?“目前线下的主要渠道是校园、民办早教机构和公立图书馆,还有一类重要力量,就是绘本馆和阅读推广人。”悠贝亲子图书馆创始人林丹说,亲子图书馆、绘本馆逐渐在各城市普及。绘本馆的藏书量从几千至上万册不等,有的图书种类多达上千种,不仅提供借阅,还举办新书发布和读书会等活动,搭建“书找人、人找书”的桥梁。

  “选书环节有开放式选书会、研发团队探讨、试读反馈、专家审核确认等步骤。通过的书目,我们还会进行分龄分类,研发讲读建议及延伸活动,并录成小视频方便家长学习。”悠贝亲子研究院执行院长赵丽敏说,童书是孩子的精神食粮,应该是有趣、有用、有益的。

  上周末,林丹到西藏自治区那曲市尼玛县,给当地孩子举办讲座并同步直播。疫情期间,她每天都在短视频平台上直播类似的阅读分享。据她观察,三、四、五线城市以及农村等地区的阅读推广仍有很大空间,而阅读推广人要确保做对的事情,放大优质童书的价值。

  延伸形态丰富多样

  “撒欢奔跑啦啦啦,放肆大笑哈哈哈……”一曲欢快的歌舞表演拉开了儿童节“凯叔”直播的序幕。6月1日,“凯叔讲故事”创始人“凯叔”(王凯)发起“六一撒欢儿童节”主题直播,在线3小时和孩子们交流国学名著、科学知识,还送出“花样大礼包”,直播活动累计带货金额1168万元。

  近年来,自媒体、出版机构、互联网企业纷纷涉足儿童阅读领域,不仅涵盖图书、杂志、读书会等传统业态,还开发了听书、直播、互动文具、智能文创及数字化产品等延伸形态。为吸引读者,线上儿童阅读平台注重产品形式革新,呈现丰富多样的“读法”。

  作为儿童教育内容品牌,“凯叔讲故事”APP下载激活用户达3700万,日均收听时长70分钟,去年共创作700多万字故事内容,平均年产音频产品4000多集。“对于内容产业来说,优质原创内容是核心竞争力。”“凯叔”介绍,创业初期,创作者只有他自己。如今团队中的编剧已有70多人,大多具有编剧、少儿出版、电视节目制作的经验,核心内容和爆款IP产品都是团队自主研发。

  做原创很“慢”,精品原创的打磨周期则更长。“凯叔”说,如今团队的每个项目,从立项到上线至少需要半年,其间要经历内部“品控会”层层把关,筹备半年多却无法通过的项目很多。《凯叔·口袋神探》在品控环节用了一年半,如今已成为最受欢迎的产品。

  “儿童阅读,一定要以孩子为中心,围绕孩子的情绪、认知、情感去做产品。”“凯叔”回忆起写完《凯叔·西游记》第一集后,他讲给女儿听,讲到“花果山水帘洞”时突然被打断: “爸爸,什么是瀑布?”他意识到,给孩子讲故事跟给成年人做内容不一样,不能用自己的常识去揣测孩子的认知。

  童书不仅在线上阅读领域发力,也给电视节目、晚会、舞台剧等线下少儿内容创作带来新的活力。金鹰卡通卫视近期推出的青少年语言类节目《超能说学院》,将少儿故事与辩论、脱口秀等形式创新融合。6月1日晚,中央广播电视总台推出“六一”特别节目《我们的节日》,邀请插画师创作原创绘本,展现儿童视角下的抗疫英雄。“儿童绘本和节目内容相结合,是一次积极创新,进一步吸引孩子们的阅读兴趣,具有促进儿童阅读、参与家庭教育的积极意义。”该节目总导演许蓓蓓说。

  围绕优质IP全链条开发

  根据京东数据,童书畅销作者大多是经典作者、知名IP团队或紧跟热点的新潮作者。目前,他们作品形成的IP也在放大内容价值: 从儿童文学、绘本再到动画、影视、游戏、音乐,童书产业探寻未来发展模式,有了更丰富的路径。

  “同一个故事内核和IP,可以根据不同年龄段推出不同形式的产品。”“凯叔”以《凯叔·神奇图书馆》为例: “这本书涵盖体系庞大的科普知识,绘本版本适合4岁以下的孩子在父母陪伴下阅读,音频版本4岁以上的孩子就可以听懂,儿童文学版本则面向七八岁及以上的孩子。”

  目前,“凯叔讲故事”已打造出众多个性鲜明的虚拟IP,比如“宝拉”和“肚大嘟”、“麦小麦”和“麦小米”等,这些形象还偶尔客串直播“嘉宾”,与真人进行跨次元互动。进一步衍生出来的,还有以虚拟故事角色为参照制作的随手听产品,既是实用的故事机,又是趣味十足的玩具。

  传统图书的形态也在发生变化。在科普读物领域,结合AR、VR等新技术,纸质书有了更有趣的“玩法”。过去的“书配盘”模式,基本被配合封底二维码获取音视频资源的方式取代。

北京28  “创作是孕育的过程,一本书从发行算起,生命漫长与否、呈现何种样貌,需要交给行业的各个环节。”绘本画家田宇说: “作为作者,我希望每本书都有长久的生命力,抱着这样的心态,创作的动力也能长久而持续。”


  转自: 人民日报

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